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第6回法円坂フェスティバル(科学実験教室)

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    2016年7月24日 「第6回法円坂フェスティバル」 <科学実験教室>の様子です。

第6回法円坂フェスティバル(ものづくり)

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    2016年7月24日 「第6回法円坂フェスティバル」 <ものづくり>の様子です。

2017年6月15日 (木)

かがやけ10円玉

夏イベント体験学習② として、「かがやけ10円玉」の授業です。

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2017年6月 8日 (木)

夏イベント準備・ものづくり③

「社会参加準備活動」として、子ども教室では、
夏休みの「第7回法円坂子どもフェスティバル」の、<ものづくり(おもちゃ作り)>の準備活動を実施しました。

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2017年6月 3日 (土)

イオンと食べ物(法円坂子どもプラザ)

法円坂子どもプラザ・6月度は、
 Aクラス:ロボットは楽しい
 Bクラス:イオンと食べ物

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2017年6月 1日 (木)

もしも原子が見えたなら

●「原子論教育の可能性」について、むずかしい題名ですが・・・
授業は、とっても楽しい「もしも原子が見えたなら」と<分子模型作り>です。

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2017年5月25日 (木)

春の遠足

●<春の遠足>に出掛けました。
 「大阪市立科学館」

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2017年5月20日 (土)

生物と種 (吹田科学実験教室)

●吹田科学実験教室、5月度は「ダーウィンさんはすごい!<生物と種>の研究」

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2017年5月18日 (木)

おりぞめ

●夏イベント体験学習①
 たのしい「おりぞめ」教室です。

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2017年5月13日 (土)

もしも原子が見えたなら (法円坂・子どもプラザ)

●法円坂子どもプラザ・5月度は
「もしも原子が見えたなら」と<空気の分子模型づくり>でした。

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2017年5月11日 (木)

教育心理学入門

●教育心理学入門、子どもの願いを知る
「子どもの認知発達と関わり」
大阪大学・石金直美先生に講義をしていただきました。

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2017年4月27日 (木)

ものづくり教育論

「ものづくりに科学の視点」<ものづくり教育論>
科学教育の中での、<ものづくり>の位置づけについて、お話ししていただきました。

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